Red Interamericana de Formación en Gobierno Electrónico

La Red Interamericana de Formación en Gobierno Electrónico (RIF-GE) es un consorcio constituido por veintidós instituciones de educación superior, representantes de organismos internacionales y regionales así como del sector público y privado provenientes de 17 países y de las nueve regiones de la Organización Universitaria Interamericana (OUI):

País	Institución	Región
Argentina(Coordinación)	Instituto Nacional de Administración Pública (INAP)	Cono Sur
Barbados	University of the West Indies	Caribe
Brasil	Fundação Getulio Vargas	Brasil
Canadá	École nationale d’ administration publique	Canadá
Canadá	Institut de connectivité des Amériques	Canadá
Chile	Universidad de Chile	Países Andinos
Chile	Ministerio de la Presidencia, Secretaría General	Países Andinos
Chile	Universidad Diego Portales	Países Andinos
Colombia	Escuela Superior de Administración Pública	Colombia
Costa Rica	Universidad de Costa Rica	América Central
Ecuador	Universidad Técnica Particular de Loja	Países Andinos
Guatemala	Universidad de San Carlos	América Central
México	Secretaría de la Función Pública	México
Perú	Universidad del Pacífico	Países Andinos
República Dominicana	Instituto Tecnológico de Santo Domingo	Caribe
Uruguay	Oficina Nacional del Servicio Civil	Cono Sur
Venezuela	Universidad Simón Bolívar	Caribe
Internacional
	ONU – División de Administración Pública y Gestión para el Desarrollo	Estados Unidos
	BID – División Tecnológica de la Información para el Desarrollo	Estados Unidos
	OEA – Agencia Interamericana Cooperación para el Desarrollo	Estados Unidos
	Asociación Latinoamericana de Entidades de Tecnologías de la Inforrmation – ALETI	Cono Sur
	Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo – CLAD	Caribe

Objetivos

La Red Interamericana de Formación en Gobierno Electrónico (RIF-GE) fue creada en abril de 2004, en la sede del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), fruto de un consenso alcanzado entre los representantes del sector público de países con reconocido liderazgo en estas temáticas, universidades y escuelas de administración pública vinculadas con los campos de capacitación de funcionarios públicos del hemisferio, con los siguientes objetivos:

• Consolidar a través de las Américas la Red Interamericana de Formación en Gobierno Electrónico
• Llevar a cabo un estado de situación de la necesidad y la demanda formativa de altos ejecutivos y de funcionarios técnicos y operativos, en materia de gobierno electrónico, formulado con base en datos empíricos rovenientes de fuentes calificadas de los distintos países
• Establecer un exhaustivo cuadro de la oferta formativa en materia de gobierno electrónico, completado a través de un relevamiento sistemático con las instituciones oferentes
• Realizar una experiencia piloto que permita verificar y refinar el modelo de formación propuesto (2007)
• Implementar el programa de formación concebido por la Red Interamericana de Formación en Gobierno Electrónico (2008-2011).

Resultados

• Organización el Taller sobre Gobierno Electrónico, convocado por el BID, la OEA, el ICA, la OUI/COLAM y la ONU. Washington, abril 2004
• Creación de la Red Interamericana de Formación en Gobierno Electrónico (RIF-GE) del Colegio de las Américas/Organización Universitaria Interamericana. Washington, abril 2004
• Definición de las características : regionales, públicas de pertinencia de la Red
• Establecimiento de los objetivos, lógica, actividades, miembros y beneficios de la red
• Definición de las estrategias de financiamiento, riesgos y viabilidad
• Oferta de 20 versiones del Curso “Introducción a la Formulación de Estrategias de Gobierno Electrónico” impartido a través del Portal de las Américas, de la Organización de Estados Americanos
• Obtención de recursos en el marco del Proyecto de Gobernabilidad del Colegio de las Américas, de la Organización Universitaria Interamericana, con apoyo de la Agencia Canadiense de Desarrollo Internacional (ACDI). Octubre 2006
• Implementación de la Fase Piloto: 2007
  • Análisis de necesidades de la oferta y de la demanda
  • Oferta de tres Seminarios/Taller ofrecidos en modalidad presencial y a distancia en las regiones de Países Andinos, América Central y Cono Sur.